Rabu, 23 September 2026

,

 @masto.asyk 

Sumber gambar: Foto dari HP Pribadi  di halaman madrasah (21/09/2026)

Rabu, 23 September 2026 | oleh: Toad Isbani         

Tampak lebih semarak dari biasanya pada hari Senin, 21/09/2026, di halaman MTsN Surakarta 1. Suasana madrasah yang penuh aktivitas belajar menjadi semakin meriah dengan hadirnya kegiatan sosialisasi hidup sehat dari Cimory yang ditujukan bagi seluruh warga madrasah. Murid-murid mengikuti kegiatan dengan penuh antusias dan rasa ingin tahu. Kehadiran kegiatan di halaman madrasah tersebut menjadi pengalaman tersendiri karena pembelajaran tidak selalu harus berlangsung di dalam ruang kelas. Lingkungan madrasah dapat menjadi ruang belajar yang luas, menyenangkan, sekaligus memberikan pengalaman nyata kepada murid.

 

Sosialisasi hidup sehat menjadi kesempatan bagi murid untuk mendapatkan pengetahuan tambahan mengenai pentingnya menjaga kesehatan dalam kehidupan sehari-hari. Pesan tentang pola hidup sehat dapat disampaikan melalui suasana yang lebih santai dan interaktif sehingga mudah diterima oleh murid. Mereka tidak hanya mendengarkan penjelasan, tetapi juga merasakan bahwa belajar dapat berlangsung melalui berbagai kegiatan yang dekat dengan kehidupan mereka. Hal sederhana seperti memperhatikan kesehatan tubuh, menjaga kebersihan, memilih makanan dan minuman dengan bijak, serta membangun kebiasaan hidup sehat merupakan bagian penting dari pendidikan karakter.

 

Kegiatan seperti ini juga menambah semangat murid dalam menjalani aktivitas di madrasah. Suasana yang berbeda memberikan penyegaran setelah mengikuti pembelajaran di kelas. Interaksi antara murid, guru, dan pihak yang memberikan sosialisasi menciptakan pengalaman belajar yang lebih beragam. Madrasah menjadi tempat yang tidak hanya mengajarkan pengetahuan melalui buku dan materi pelajaran, tetapi juga menghadirkan pengalaman langsung dari berbagai pihak. Setiap pertemuan, kegiatan, dan lingkungan yang ditemui murid sebenarnya dapat menjadi sumber pembelajaran yang berharga.

 

Dari kegiatan tersebut, tersampaikan sebuah pesan bahwa pengalaman belajar dapat diperoleh dari manapun, oleh siapapun, dan kapanpun. Belajar bukan hanya tentang duduk di bangku kelas dan menyelesaikan tugas, tetapi juga tentang membuka diri terhadap pengalaman, informasi, dan pengetahuan baru. Sosialisasi hidup sehat dari Cimory di halaman MTsN Surakarta 1 menjadi salah satu warna dalam perjalanan pendidikan murid. Semoga kegiatan semacam ini semakin memperkaya pengalaman mereka, menumbuhkan kesadaran hidup sehat, serta membangun semangat untuk terus belajar dan berkembang dalam berbagai kesempatan.

 

Sekian dulu tulisan saya untuk hari ini, semoga ada manfaat untuk para pembaca semua. Tetap harus belajar dan semangat dalam berkembang. Membiasakan untuk menulis dan diposting ke BLOG minimal 150 kata setiap hari. Semoga kita semua selalu dalam lindungan-Nya. Aamiin. Salam SEDULUR.

Silahkah diuprek  Blog Toad Isbani di URL : https://toadisbanimtsn1solo.blogspot.com/ Untuk lebih mengetahui tentang penulis blog klik di Profile Toad Isbani. 

Selasa, 22 September 2026

,

 @masto.asyk 

Sumber gambar: Foto dari HP Pribadi  di ruang kelas 9B

Selasa, 22 September 2026 | oleh: Toad Isbani         

Keberhasilan tidak datang secara tiba-tiba, apalagi hanya karena keberuntungan. Di balik setiap pencapaian selalu ada kesungguhan, kerja keras, dan kemauan untuk terus belajar. Sikap serius dalam menjalani setiap proses menjadi langkah awal untuk mencapai tujuan. Ketika seseorang mampu menempatkan sesuatu yang sedang dikerjakan sebagai hal penting, ia akan lebih berhati-hati dalam mengambil keputusan, lebih bertanggung jawab terhadap tugas, serta tidak mudah menyerah ketika menghadapi kesulitan. Keseriusan menjadi bukti bahwa seseorang menghargai masa depan yang sedang diperjuangkannya.

 

Selain serius, fokus dan konsentrasi merupakan kunci penting dalam perjalanan menuju keberhasilan. Banyak kesempatan sebenarnya hadir di sekitar kita, tetapi tidak semuanya dapat dimanfaatkan ketika pikiran mudah teralihkan. Fokus berarti mampu menentukan tujuan dan mengarahkan perhatian pada langkah yang harus dilakukan. Konsentrasi membuat seseorang mampu menyelesaikan pekerjaan dengan lebih teliti, memahami pembelajaran dengan lebih baik, dan menggunakan waktu secara efektif. Kebiasaan sederhana seperti menyelesaikan tugas tepat waktu, mengurangi gangguan, serta tidak menunda pekerjaan merupakan latihan untuk membangun fokus dan konsentrasi.

 

Masa depan pada akhirnya sangat dipengaruhi oleh diri sendiri. Orang lain dapat memberikan nasihat, guru dapat membimbing, orang tua dapat memberikan doa dan dukungan, serta lingkungan dapat menyediakan berbagai kesempatan. Namun, semua itu hanyalah faktor pendukung. Keputusan untuk belajar, berusaha, disiplin, bangkit dari kegagalan, dan terus memperbaiki diri tetap berada di tangan masing-masing. Tidak ada orang lain yang dapat menjalani seluruh proses kehidupan menggantikan diri kita. Jangan terlalu bergantung pada keadaan atau menunggu kesempatan datang tanpa usaha.

 

Setiap langkah yang dilakukan hari ini merupakan bagian dari perjalanan menuju masa depan. Jika ingin meraih keberhasilan, mulailah dengan keseriusan, pertahankan fokus, dan latih konsentrasi dalam setiap aktivitas. Jangan takut berjalan perlahan selama tetap bergerak menuju tujuan. Kesuksesan bukan hanya tentang siapa yang memiliki fasilitas paling lengkap, tetapi juga tentang siapa yang mampu memanfaatkan apa yang dimilikinya dengan sungguh-sungguh. Jadikan dukungan dari orang tua, guru, teman, dan lingkungan sebagai tambahan kekuatan, sementara kemauan untuk berjuang tetap berasal dari dalam diri sendiri. Masa depan adalah tanggung jawab kita.

 

Sekian dulu tulisan saya untuk hari ini, semoga ada manfaat untuk para pembaca semua. Tetap harus belajar dan semangat dalam berkembang. Membiasakan untuk menulis dan diposting ke BLOG minimal 150 kata setiap hari. Semoga kita semua selalu dalam lindungan-Nya. Aamiin. Salam SEDULUR.

Silahkah diuprek  Blog Toad Isbani di URL : https://toadisbanimtsn1solo.blogspot.com/ Untuk lebih mengetahui tentang penulis blog klik di Profile Toad Isbani.

Senin, 21 September 2026

,

@masto.asyk

Sumber gambar: Foto dari share WA grup forum komunikasi madrasah

Senin, 21 September 2026 | oleh: Toad Isbani         

Kesuksesan seseorang tidak pernah lahir begitu saja. Di balik setiap prestasi yang diraih, ada perjalanan panjang, kerja keras, ketekunan, dukungan keluarga, serta bimbingan dari orang-orang yang pernah hadir dalam kehidupannya. Salah satu sosok yang sering kali tidak terlihat dalam gemerlap keberhasilan adalah guru. Guru mungkin tidak selalu berada di samping murid ketika ia menerima penghargaan, mencapai cita-cita, atau berdiri di puncak prestasi. Namun, nasihat, ilmu, keteladanan, dan doa yang pernah diberikan akan terus menjadi bagian dari perjalanan hidup. Sekecil apa pun peran seorang guru, ibarat biji sawi, tetap memiliki makna dalam membentuk pribadi dan masa depan seorang murid.

 

Sehebat apa pun seseorang ketika telah mencapai keberhasilan, jangan pernah melupakan dari mana ia memulai perjalanan. Ada almamater yang menjadi tempat belajar, bertumbuh, mengenal potensi diri, membangun persahabatan, dan belajar menghadapi berbagai tantangan. Di sana pula terdapat guru-guru yang dengan sabar membimbing, mendidik, menegur ketika salah, memberikan semangat ketika lemah, serta mengarahkan ketika langkah mulai kehilangan tujuan. Mungkin pada saat menjadi murid, semua itu terasa biasa. Namun setelah dewasa, barulah disadari bahwa setiap nasihat guru ternyata menjadi bekal berharga untuk menghadapi kehidupan.

 

Karena itu, ketika suatu hari seorang murid telah sukses dan berprestasi di mana pun berada, jangan biarkan jarak dan waktu menghapus kenangan terhadap almamater. Menyapa guru, berkunjung ke sekolah, mengucapkan terima kasih, atau sekadar menanyakan kabar merupakan bentuk penghormatan sederhana yang memiliki arti mendalam. Kesuksesan akan terasa lebih bermakna ketika seseorang masih mampu mengingat orang-orang yang pernah membantunya sampai pada titik tersebut. Jangan merasa terlalu tinggi untuk kembali menyapa guru, sebab setinggi apa pun pencapaian seseorang, selalu ada jejak pendidikan yang pernah mengantarkannya.

 

Pada akhirnya, guru mungkin tidak meminta balasan atas ilmu dan kebaikan yang telah diberikan. Kebahagiaan mereka justru ketika melihat murid-muridnya tumbuh menjadi manusia yang baik, berkarakter, berprestasi, dan mampu memberikan manfaat bagi orang lain. Di balik keberhasilan seorang murid, selalu ada doa yang pernah dipanjatkan oleh guru, bahkan ketika murid tersebut sudah tidak lagi berada di bangku sekolah. Doa dan restu itu tidak akan luntur hanya karena waktu berlalu. Maka, jangan lupa pada almamater, jangan lupakan guru-guru yang pernah membimbing dan mendidik. Ketika berada di puncak kesuksesan, tengoklah ke belakang dan ingatlah mereka yang pernah menuntun langkah pertama. Karena prestasi boleh membawa kita jauh, tetapi adab dan rasa terima kasih akan selalu mengingatkan kita untuk pulang.

 

Sekian dulu tulisan saya untuk hari ini, semoga ada manfaat untuk para pembaca semua. Tetap harus belajar dan semangat dalam berkembang. Membiasakan untuk menulis dan diposting ke BLOG minimal 150 kata setiap hari. Semoga kita semua selalu dalam lindungan-Nya. Aamiin. Salam SEDULUR.

Silahkah diuprek  Blog Toad Isbani di URL : https://toadisbanimtsn1solo.blogspot.com/ Untuk lebih mengetahui tentang penulis blog klik di Profile Toad Isbani.

Minggu, 20 September 2026

,

 @masto.asyk 

Sumber gambar: Foto dari HP Pribadi  di SMAN 6 Surakarta

Minggu, 20 September 2026 | oleh: Toad Isbani         

Ada pemandangan sederhana tetapi penuh makna ketika dua alumni MTsN Surakarta 1 kembali menyapa gurunya, meskipun mereka kini sudah melanjutkan pendidikan ke sekolah berikutnya. Sapaan hangat, senyum, dan sikap hormat yang mereka tunjukkan menjadi pengingat bahwa hubungan antara guru dan murid tidak selalu berakhir ketika masa belajar di madrasah telah selesai. Ada nilai-nilai kebaikan yang tetap tumbuh dan terbawa dalam perjalanan mereka menuju jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

 

Bagi seorang guru, bertemu kembali dengan murid yang pernah dididiknya tentu menghadirkan kebahagiaan tersendiri. Apalagi ketika alumni masih mengingat gurunya, menyapa dengan sopan, serta menunjukkan rasa hormat sebagaimana ketika mereka masih menjadi murid di madrasah. Hal sederhana tersebut menunjukkan bahwa pendidikan tidak hanya tentang pengetahuan dan keterampilan, tetapi juga tentang pembentukan karakter, adab, dan kebiasaan baik yang diharapkan melekat dalam kehidupan sehari-hari.

 

Dua alumni tersebut memberikan gambaran bahwa pendidikan karakter membutuhkan proses yang panjang dan keteladanan yang konsisten. Sikap menghormati guru, menjaga kesopanan ketika bertemu orang yang lebih tua, serta tidak melupakan tempat seseorang pernah belajar merupakan bagian dari nilai luhur yang penting untuk dipertahankan. Ketika kebiasaan tersebut tetap dilakukan setelah meninggalkan madrasah, pendidikan karakter menjadi sesuatu yang hidup dan tidak berhenti hanya di dalam ruang kelas.

 

Madrasah tidak hanya berharap melahirkan murid yang berprestasi secara akademik, tetapi juga pribadi yang memiliki akhlak, sopan santun, kepedulian, dan rasa hormat kepada sesama. Dua alumni itu menjadi contoh sederhana bahwa karakter yang ditanamkan sejak di madrasah dapat terus melekat dalam perjalanan kehidupan. Sebab, ilmu dapat membawa seseorang menuju masa depan, tetapi adab dan karakter baik akan menjadi bekal yang menyertai setiap langkahnya.

 

Sekian dulu tulisan saya untuk hari ini, semoga ada manfaat untuk para pembaca semua. Tetap harus belajar dan semangat dalam berkembang. Membiasakan untuk menulis dan diposting ke BLOG minimal 150 kata setiap hari. Semoga kita semua selalu dalam lindungan-Nya. Aamiin. Salam SEDULUR.

Silahkah diuprek  Blog Toad Isbani di URL : https://toadisbanimtsn1solo.blogspot.com/ Untuk lebih mengetahui tentang penulis blog klik di Profile Toad Isbani. 

 

Sabtu, 19 September 2026

,

@masto.asyk

Sumber gambar: Foto dari HP Pribadi  di ruang 14 ASTS

Sabtu, 19 September 2026 | oleh: Toad Isbani         

Menjadi pengawas Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS) Gasal mata pelajaran Informatika di Ruang 14, kelas 8 Sains 3, memberikan pengalaman tersendiri dalam melihat pelaksanaan evaluasi pembelajaran berbasis digital. Sejak awal kegiatan, murid tampak mempersiapkan perangkat telepon seluler (HP) masing-masing dan mengikuti arahan guru pengawas. Suasana ruang kelas terlihat tenang dan tertib. Hampir seluruh murid fokus menatap layar HP untuk membaca soal dan menentukan jawaban. Penggunaan HP dalam ASTS bukan untuk bermain atau membuka media sosial, melainkan sebagai sarana utama untuk mengerjakan asesmen yang memang dirancang secara digital.

Pelaksanaan ASTS berbasis digital tentu memiliki tantangan tersendiri, terutama dalam menjaga kejujuran murid. HP merupakan perangkat yang memiliki banyak fungsi dan secara teknis dapat digunakan untuk mencari informasi atau melakukan tindakan yang tidak sesuai dengan ketentuan ujian. Namun, madrasah telah menerapkan sistem yang membatasi akses perangkat selama asesmen berlangsung. HP dikondisikan agar hanya dapat digunakan untuk membuka dan mengerjakan soal yang telah disediakan. Dengan demikian, kesempatan untuk membuka aplikasi atau sumber lain dapat diminimalkan sehingga murid dapat berkonsentrasi pada soal yang sedang dikerjakan.

Selain sistem digital yang dikunci, pelaksanaan asesmen juga didukung oleh pengawasan langsung dari guru pengawas dan kamera CCTV yang tersedia di dalam ruangan. Kehadiran kedua unsur tersebut menjadi bagian dari upaya menciptakan suasana asesmen yang tertib, aman, dan berintegritas. Murid terlihat fokus mengerjakan soal masing-masing tanpa banyak melakukan aktivitas lain. Pengawasan bukan semata-mata untuk mencari kesalahan, tetapi juga membantu membangun kesadaran bahwa setiap murid memiliki tanggung jawab terhadap proses belajarnya sendiri. Nilai yang paling penting bukan hanya memperoleh hasil yang baik, tetapi mendapatkannya melalui usaha dan kemampuan sendiri.

Pengalaman menjadi pengawas ASTS Gasal Informatika di kelas 8 Sains 3 menunjukkan bahwa digitalisasi madrasah perlu berjalan seiring dengan penguatan karakter. Teknologi dapat membantu membuat proses asesmen lebih praktis dan efisien, tetapi kejujuran tetap menjadi fondasi utama. Di tengah tantangan global dan perkembangan madrasah digital, murid perlu dibiasakan menggunakan teknologi secara bertanggung jawab. Kejujuran dalam mengerjakan asesmen menjadi latihan penting untuk membentuk pribadi yang berintegritas, disiplin, mandiri, dan siap menghadapi dunia yang semakin digital.

 Sekian dulu tulisan saya untuk hari ini, semoga ada manfaat untuk para pembaca semua. Tetap harus belajar dan semangat dalam berkembang. Membiasakan untuk menulis dan diposting ke BLOG minimal 150 kata setiap hari. Semoga kita semua selalu dalam lindungan-Nya. Aamiin. Salam SEDULUR.

Silahkah diuprek  Blog Toad Isbani di URL : https://toadisbanimtsn1solo.blogspot.com/ Untuk lebih mengetahui tentang penulis blog klik di Profile Toad Isbani. 

Jumat, 18 September 2026

,

@masto.asyk

-Foto kiri Ibu Nirmala, Mas Lutfi (alumni) dan Pak Rohas – sedang berdiskusi
Sumber gambar: Foto dari HP Pribadi  di are depan PTSP Madrasah

Jum’at, 18 September 2026 | oleh: Toad Isbani         

Ruang publik di lingkungan madrasah tidak selalu harus berupa tempat yang luas dan megah. Sebuah area sederhana yang tertata rapi, nyaman, teduh, dan memberikan suasana damai juga dapat menjadi ruang yang memiliki banyak manfaat. Di depan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP) MTsN Surakarta 1, tersedia area umum yang dapat dimanfaatkan sebagai tempat menerima tamu, berdiskusi, berbincang, maupun sekadar bersantai. Kehadiran ruang ini membuat suasana lingkungan madrasah terasa lebih ramah dan terbuka bagi siapa saja yang datang.


Ketika tamu berkunjung ke madrasah, area tersebut dapat menjadi tempat menunggu dan menerima tamu sebelum memperoleh pelayanan di PTSP. Guru, tenaga kependidikan, murid, maupun orang tua dapat memanfaatkannya untuk berbincang dalam suasana yang lebih santai. Percakapan ringan di ruang tersebut dapat menjadi bagian dari interaksi sosial yang mempererat hubungan ant warga madrasah. Suasana yang teduh membuat kegiatan menunggu tidak terasa membosankan, sementara lingkungan yang tenang menghadirkan rasa nyaman dan damai.


Bagi murid, ruang publik ini juga dapat menjadi tempat beristirahat sejenak setelah mengikuti kegiatan pembelajaran. Mereka dapat duduk bersama teman, bertukar cerita, mendiskusikan tugas, atau menyampaikan gagasan dengan tetap memperhatikan tata krama dan ketertiban. Ruang tersebut sekaligus memberikan alternatif tempat berkegiatan selain ruang kelas dan pojok baca madrasah. Dengan demikian, fasilitas sederhana di lingkungan PTSP dapat berkembang menjadi ruang interaksi yang mendukung kenyamanan, komunikasi, dan kebersamaan warga madrasah.


Keberadaan ruang publik di depan PTSP MTsN Surakarta 1 menunjukkan bahwa fasilitas madrasah bukan hanya berkaitan dengan sarana pembelajaran formal. Area yang nyaman dan teduh juga memiliki nilai penting dalam membangun suasana madrasah yang humanis. Di tempat ini, tamu dapat menunggu dengan nyaman, guru dan murid dapat berbincang, sementara warga madrasah dapat menikmati waktu istirahat dalam suasana yang damai. Ruang publik tersebut menjadi pelengkap fasilitas madrasah sekaligus menghadirkan ruang kebersamaan yang sederhana, tetapi bermakna bagi kehidupan sehari-hari di madrasah.


Sekian dulu tulisan saya untuk hari ini, semoga ada manfaat untuk para pembaca semua. Tetap harus belajar dan semangat dalam berkembang. Membiasakan untuk menulis dan diposting ke BLOG minimal 150 kata setiap hari. Semoga kita semua selalu dalam lindungan-Nya. Aamiin. Salam SEDULUR.

Silahkah diuprek  Blog Toad Isbani di URL : https://toadisbanimtsn1solo.blogspot.com/ Untuk lebih mengetahui tentang penulis blog klik di Profile Toad Isbani.

Kamis, 17 September 2026

,

 @masto.asyk

Sumber gambar: Foto dari HP Pribadi  di tembok madrasah

Kamis, 17 September 2026 | oleh: Toad Isbani         

Kanvas tidak hanya menjadi tempat untuk mencurahkan keindahan melalui warna dan gambar, tetapi juga dapat menjadi media untuk menyampaikan pikiran, perasaan, dan pesan yang bermakna. Di lingkungan madrasah, kreativitas murid melalui lukisan dapat diarahkan untuk menyuarakan berbagai pesan positif bagi kehidupan bersama. Salah satunya adalah kampanye untuk menjauhi narkoba, perundungan atau bullying, serta segala bentuk kekerasan. Dengan kuas, cat, gambar, dan tulisan, murid dapat menyampaikan pesan yang terkadang sulit diungkapkan hanya melalui kata-kata. Setiap goresan warna menjadi bentuk kepedulian terhadap terciptanya lingkungan pendidikan yang aman, sehat, nyaman, dan menyenangkan.

Kampanye melalui kanvas memberikan kesempatan kepada murid untuk menuangkan pemikiran mereka tentang bahaya narkoba dan dampak buruk perundungan serta kekerasan. Gambar tangan yang saling menggenggam, misalnya, dapat menggambarkan persahabatan dan kepedulian. Tulisan “Jauhi Narkoba”, “Stop Bullying”, atau “Madrasah Tanpa Kekerasan” dapat menjadi pesan sederhana yang mudah dipahami oleh siapa saja. Kreativitas tersebut sekaligus menjadi pengalaman belajar yang mengajarkan keberanian menyampaikan pendapat, kepedulian terhadap sesama, serta tanggung jawab menjaga lingkungan madrasah. Seni menjadi jembatan antara ekspresi pribadi dan pesan sosial yang bermanfaat.

Kanvas yang telah selesai dibuat tidak seharusnya hanya disimpan di dalam kelas atau ruang kegiatan. Karya tersebut perlu dipampang pada tembok atau tempat yang mudah dilihat oleh warga madrasah. Ketika murid, guru, tenaga kependidikan, maupun tamu melewati area tersebut, pesan kampanye dapat terbaca dan menjadi bahan perhatian. Tembok madrasah pun berubah menjadi ruang edukasi visual yang menyampaikan pesan secara terus-menerus. Warna dan gambar yang menarik dapat mengundang perhatian, sedangkan pesan yang ditampilkan dapat mengingatkan setiap orang untuk saling menghormati, menjaga pergaulan, dan berani menolak narkoba, perundungan, serta kekerasan.

Melalui kegiatan tersebut, murid tidak hanya belajar menghasilkan karya seni, tetapi juga belajar menjadi bagian dari gerakan menciptakan lingkungan madrasah yang positif. Luapan ekspresi pikiran dan perasaan melalui kanvas menunjukkan bahwa suara murid dapat disampaikan dengan cara kreatif, santun, dan penuh makna. Setiap karya yang terpampang di tembok menjadi pengingat bersama bahwa madrasah adalah tempat untuk tumbuh, belajar, berteman, dan mengembangkan potensi tanpa rasa takut. Pesan anti narkoba, anti bullying, dan anti kekerasan diharapkan terus hidup melalui karya-karya tersebut sehingga menjadi perhatian semua dan menguatkan komitmen bersama untuk menjaga madrasah tetap aman, damai, dan penuh persaudaraan.

Sekian dulu tulisan saya untuk hari ini, semoga ada manfaat untuk para pembaca semua. Tetap harus belajar dan semangat dalam berkembang. Membiasakan untuk menulis dan diposting ke BLOG minimal 150 kata setiap hari. Semoga kita semua selalu dalam lindungan-Nya. Aamiin. Salam SEDULUR.

Silahkah diuprek  Blog Toad Isbani di URL : https://toadisbanimtsn1solo.blogspot.com/ Untuk lebih mengetahui tentang penulis blog klik di Profile Toad Isbani.

 

Follow Us @soratemplates